Ένα πλήρες εκπαιδευτικό σενάριο για την εισαγωγή των μαθητών της Γ΄ Δημοτικού στην ενότητα "Για να ζούμε μαζί χρειαζόμαστε κανόνες" της Μελέτης Περιβάλλοντος.

Η εκπαιδευτική προσέγγιση που προτείνεται στην ενότητα "Ενδιαφερόμαστε για την κοινότητα" της Μελέτης Περιβάλλοντος της Γ΄δημοτικού, αποσκοπεί στην παρουσίαση των συνήθων προβλημάτων της κοινότητας και στην επίλυσή τους.

Μία πρωτότυπη εκπαιδευτική προσέγγιση για την πρώτη γνωριμία των μαθητών της Γ΄ Δημοτικού για τα όργανα της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, μέσω της ενότητας "Ενημερωνόμαστε: Ποιοι αποφασίζουν και τι αποφασίζουν" στη Μελέτη Περιβάλλοντος.

Οι μαθητές προσεγγίζουν το θέμα των εκλογών στο Δήμο μέσα από ένα παιγνιώδες σενάριο που προσομοιώνει πλήρως την εκλογική διαδικασία, για τη Μελέτη Περιβάλλοντος της Γ΄δημοτικού.

Η πρώτη γνωριμία με τον χάρτη της Ελλάδας από τους μαθητές της Δ΄ Δημοτικού στη Μελέτη Περιβάλλοντος γίνεται μέσα από μία άρτια δομημένη εκπαιδευτική διαδικασία.

Μια πρωτότυπη εκπαιδευτική προσέγγιση για την μελέτη των γεωμορφολογικών στοιχείων του τόπου μας, στην ενότητα "Ο τόπος μας: Τα φυσικά χαρακτηριστικά του" της Μελέτης Περιβάλλοντος της Δ΄δημοτικού.