Βρέθηκαν 1624 ενότητες

Η ταυτότητα του χάρτη: Τίτλος και Υπόμνημα
Ε Δημοτικού

Η ταυτότητα του χάρτη: Τίτλος και Υπόμνημα

Γεωγραφία
|
Σεπτέμβριος
|
3 αρχεία

Ένα πλήρες διδακτικό πακέτο για την ενότητα "Η ταυτότητα του χάρτη: Τίτλος και Υπόμνημα", όπως μελετάται στη Γεωγραφία της πέμπτης τάξης. Περιλαμβάνει πρωτότυπες δραστηριότητες αλλά και τις αντίστοιχες του βιβλίου, πολυμεσικό υλικό και διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων.

Η ταυτότητα του χάρτη: Κλίμακα
Ε Δημοτικού

Η ταυτότητα του χάρτη: Κλίμακα

Γεωγραφία
|
Σεπτέμβριος
|
3 αρχεία

Ολοκληρωμένη διδακτική πρόταση για την Γεωγραφία της πέμπτης δημοτικού στην ενότητα "Η ταυτότητα του χάρτη". Περιέχει πρωτότυπες δραστηριότητες εφαρμογής της γνώσης αλλά και διαθεματικές, ενώ περιλαμβάνει και τις εκφωνήσεις με τις αναλυτικές απαντήσεις του τετραδίου εργασιών.

Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτη του κόσμου (Επανάληψη 1ου κεφαλαίου)
Ε Δημοτικού

Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτη του κόσμου (Επανάληψη 1ου κεφαλαίου)

Γεωγραφία
|
Οκτώβριος
|
1 αρχείο

Το επαναληπτικό διαγώνισμα του πρώτου κεφαλαίου στη Γεωγραφία της Ε΄ τάξης που αφορά τους χάρτες και τη χρήση τους.

Η ζωή στο σχολείο. Είμαστε μία ομάδα!
Β Δημοτικού

Η ζωή στο σχολείο. Είμαστε μία ομάδα!

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Σεπτέμβριος
|
2 αρχεία

Μια δημοσιογραφική εμπειρία θα βιώσουν σήμερα οι μαθητές μας στην ενότητα "Η ζωή στο σχολείο. Είμαστε μία ομάδα!" στη Μελέτη Περιβάλλοντος της Β΄Δημοτικού.

Το περιβάλλον του σχολείου μου. Οι τάξεις.
Β Δημοτικού

Το περιβάλλον του σχολείου μου. Οι τάξεις.

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Σεπτέμβριος
|
2 αρχεία

Ένα πρωτότυπο εκπαιδευτικό σενάριο που καθοδηγεί τον διδάσκοντα και τους μαθητές στη γνωριμία, στην περιγραφή και την επίλυση προβλημάτων στην ενότητα "Το περιβάλλον του σχολείου μου. Οι τάξεις." της Μελέτης Περιβάλλοντος της Β΄Δημοτικού.

Θέλουμε ένα όμορφο σχολείο. Τι μπορούμε να κάνουμε γι αυτό;
Β Δημοτικού

Θέλουμε ένα όμορφο σχολείο. Τι μπορούμε να κάνουμε γι αυτό;

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Σεπτέμβριος
|
2 αρχεία

Ένα εκπαιδευτικό σενάριο που συμπληρώνει το προηγούμενο μάθημα με τον ίδιο πρωτότυπο και διερευνητικό τρόπο, στην ενότητα "Θέλουμε ένα όμορφο σχολείο. Τι μπορούμε να κάνουμε γι αυτό;" της Μελέτης Περιβάλλοντος της Β΄.

Σελίδα 10 από 271