Ολοκληρωμένη διδακτική πρόταση για την ενότητα "Οι δυνάμεις" στη Φυσική της Στ΄ δημοτικού. Περιέχει πρωτότυπες δραστηριότητες, δραστηριότητες πειραματισμού, εφαρμογής της γνώσης και διαθεματικές, ενώ περιλαμβάνει και τις εκφωνήσεις με τις αναλυτικές απαντήσεις του τετραδίου εργασιών.

Ποιες δυνάμεις υπάρχουν σε έναν αλεξιπτωτιστή που πέφτει; Πώς επιδρούν πάνω του; Σε ένα αθλητή κρίκων υπάρχουν δυνάμεις όταν ισορροπεί ακίνητος; Πώς μπορούμε με παιδικά παιχνίδια με μαγνήτες να δείξουμε τις δυνάμεις με επαφή και τις δυνάμεις από απόσταση για τη Φυσική της Στ; Αυτές είναι ορισμένες από τις δραστηριότητες που προτείνουμε μαζί με ένα διαγώνισμα, 2 βιντεοσκοπημένα πειράματα, μία πολυμεσική παρουσίαση και ένα κουίζ.

Γιατί εάν περιστρέφουμε ένα σώμα που είναι κρεμασμένο σε ένα δυναμόμετρο, η ένδειξη του δυναμόμετρου αυξάνει; Πώς θα επιλέξετε το πιο αναπαυτικό στρώμα ανάμεσα σε δύο με διαφορετικό αριθμό ελατηρίων; Τι χρώμα μήλα από αυτά που έπεσαν στο κεφάλι του έκανε η περιβόητη μηλιά του Νεύτωνα ; Αυτές είναι ορισμένες από τις δραστηριότητες που προτείνουμε στην ενότητα "Πώς μετράμε τη δύναμη" για τα Φυσικά της Στ΄.

Γιατί το μέλι δεν πέφτει από το κουτάλι; Γιατί δυσκολεύομαι να ανακατέψω το μέλι; Μπορώ με ένα μολύβι να σηκώσω μισό κιλό ρύζι; Όλες αυτές τις δραστηριότητες μαζί με τις αντίστοιχες του βιβλίου, ένα διαγώνισμα, μία πολυμεσική παρουσίαση και ένα κουίζ, συνθέτουν την πρότασή μας για την ενότητα "Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη" στη Φυσική της Ε΄.

Πώς μπορώ να δείξω ότι η τριβή δεν εξαρτάται από το εμβαδόν της επιφάνειας; Πώς μπορώ να δείξω ότι η τριβή εξαρτάται από το βάρος των σωμάτων; Στην ενότητα "Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η τριβή" σας παρουσιάζουμε βιντεοσκοπημένα πειράματα σε αργή κίνηση, που δείχνουν ολοφάνερα ποιοι παράγοντες την επηρεάζουν και ποιοι όχι.

Γιατί πρέπει να κάτσω πάνω στον προφυλακτήρα του αυτοκινήτου όταν θέλω να ξεκινήσει σε έναν χιονισμένο δρόμο; Γιατί οι οικοδόμοι έχουν ροζιασμένα χέρια; Πού χρησιμοποιεί ο οργανισμός μας τα λιπαντικά; Αυτές είναι ορισμένες από τις εναλλακτικές προτάσεις μας για την ενότητα "Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη" στα Φυσικά της Στ΄.