Μέσα από κείμενα για τα παλιά σχολικά χρόνια, στην πρώτη υποενότητα της ενότητας Ένα ακόμα σκαλί της Δ Δημοτικού μαθαίνουμε πως σπούδαζαν τα παιδιά στο παρελθόν και – μεταξύ άλλων – βλέπουμε πώς σχηματίζεται ο Ενεστώτας, ο Παρατατικός και ο Εξακολουθητικός Μέλλοντας.

Σε περασμένες εποχές μεταφερόμαστε και σε αυτό το φύλλο εργασίας της τρίτης υποενότητας της ενότητας Ένα ακόμα σκαλί της Δ Δημοτικού και γνωρίζουμε το πώς διδάσκονταν τα παιδιά στο παρελθόν. Παράλληλα, εξοικειωνόμαστε με σημαντικά γραμματικά φαινόμενα.

Κείμενα για τα σχολικά χρόνια στο χτες, θεωρία και ασκήσεις για το υποκείμενο και ορθογραφία επιθέτων μελετούμε την δεύτερη υποενότητα της ενότητας Ένα ακόμα σκαλί της Δ δημοτικού.

Με αφορμή το νερό μαθαίνουμε ένα σωρό χρήσιμα πράγματα γι’ αυτό και εξοικειωνόμαστε με σημαντικές πτυχές της γραμματικής στην πρώτη υποενότητα της ενότητας Ρώτα το νερό τι τρέχει της Δ Δημοτικού.

Συνεχίζουμε να … πλατσουρίζουμε στο νερό, να συζητούμε για την αναγκαιότητά του και το καθήκον που έχουμε να αποτρέψουμε κάθε προσπάθεια μόλυνσής του στη δεύτερη υποενότητα της ενότητας Ρώτα το νερό τι τρέχει της Δ Δημοτικού.

Στην τρίτη και τελευταία υποενότητα της ενότητας Ρώτα το νερό τι τρέχει της Δ Δημοτικού συνεχίζουμε και ολοκληρώνουμε το ταξίδι μας στον υδάτινο κόσμο!