Συνεχίζουμε την προσφορά πραγματικά πρωτότυπου και καινοτόμου διδακτικού υλικού. Σε αυτή την ενότητα συζητούμε για τα δομικά στοιχεία των περιγραφικών κειμένων και ειδικότερα στο 10 μέρος διδασκόμαστε πώς πρέπει να μεθοδεύεται η διδασκαλία της περιγραφής κτηρίου, ενώ στο 20 μέρος της περιγραφής κοινωνικών εκδηλώσεων (π.χ. πανηγύρια, τελετές κ.ά.). Όπως και στις προηγούμενες ενότητες η όλη πορεία ακολουθεί εν μέρει θεωρητικό και πρωτίστως πρακτικό χαρακτήρα. Έτσι, με το υλικό που παρέχεται οι μαθητές καθίστανται ικανοί να διαχειριστούν τα θέματα που θα τους τεθούν σε οποιαδήποτε εξέταση του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και να συγγράψουν ένα πολύ αξιόλογο κείμενο.

Αφού παραθέσαμε ένα εξαιρετικά πρωτότυπο και καινοτόμο υλικό για το πώς γράφεται ένα κείμενο, συνεχίζουμε με ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο για την αλληλεγγύη και τη φιλία που μπορεί να συνδέσει δύο μικρά αγόρια. Στο φύλλο εργασίας έχουν καταχωρισθεί ασκήσεις κριτικής σκέψης και γραμματικής.

Ένα ακόμη ενδιαφέρον κείμενο με το οποίο θα προετοιμαστούμε για τους διαγωνισμούς στους οποίους εξετάζεται το μάθημα της γλώσσας και της κατανόησης κειμένου. Σε αυτό επισκεπτόμαστε ένα πρωτοποριακό σχολείο της Ελλάδας και μαθαίνουμε πώς μπορεί να γίνει η διδασκαλία μια πραγματικά ενδιαφέρουσα και ελκυστική περιπέτεια.

Μες στης ζωής τις διαδρομές κάνουμε χίλιες σκανταλιές με σχήματα, με χρώματα και ποιήματα! Εκπαιδευτικό υλικό που απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου και στοχεύει στην κατανόηση των σχημάτων, των χρωμάτων και την σχεδίαση διαδρομών.

Όσες έχουμε απορίες, σοβαρές μα και αστείες, πως τις λύνουν όλες δες οι επιστήμες οι σοφές! Εκπαιδευτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο με θέματα από τις φυσικές επιστήμες και την χρονική αλληλουχία.

Στις μέρες μας μεγάλη αξία κατέχει η τεχνολογία. Τα κομπιούτερ αγαπάει κι ως το διάστημα μας πάει! Εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές Νηπιαγωγείου που σχετίζεται με την τεχνολογία, τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, τα ρομπότ, το διάστημα και τους πλανήτες.