Το ταξίδι στην αρχαία ελληνική ιστορία ξεκινάει από τα γεωμετρικά χρόνια. Σε αυτή την ενότητα της Δ Δημοτικού μελετούμε την κάθοδο των Δωριέων.

Στην ενότητα Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες στην Ιστορία της Δ Δημοτικού μελετούμε τον αποικισμό των μικρασιατικών παραλίων μέσα από διαδραστικούς χάρτες και ιστορικές πηγές!

Ένα ακόμη ταξίδι στην ποίηση του Ομήρου, στις απαγγελίες των ραψωδών και στους 12 θεούς του Ολύμπου επιχειρούμε στο κεφάλαιο Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων της ιστορίας της Δ Δημοτικού.

Ένα ακόμη μοναδικό φύλλο εργασίας για την Ιστορία της Δ Δημοτικού με το οποίο ταξιδεύουμε στην τέχνη της γεωμετρικής εποχής! Ακόμα, επιβιβαζόμαστε στα πλοία των Ελλήνων εμπόρων που φεύγουν για τη Φοινίκη και επιστρέφοντας από εκεί φέρνουμε στις αποσκευές μας το φοινικικό αλφάβητο στον ελλαδικό χώρο!

Ο Αντισθένης, ένας κάτοικος της αρχαίας Θήβας, ξύπνησε σήμερα το πρωί νωρίς γιατί έχει πολλές δουλειές. Αρχικά, είναι μάρτυρας σε μια δίκη, μετά πρέπει να αγοράσει 2 κιλά κρέας για μια γιορτή που διοργανώνει στο σπίτι του και τέλος πρέπει να συμμετάσχει σε μια συνέλευση με θέμα την ίδρυση μιας αποικίας. Θέλετε να τον ακολουθήσετε και να μάθετε τα σημαντικότερα μέρη μιας πόλης-κράτους; Σε αυτό το κεφάλαιο της ιστορίας της Δ Δημοτικού μελετούμε τις Νέες αποικίες των Ελλήνων.

Τον τελευταίο καιρό η δυσαρέσκεια των κατοίκων της πόλης μας έχει αυξηθεί! Ο τύραννος της πόλης δεν δείχνει διατεθειμένος να συναινέσει σε μεταρρυθμίσεις και όλο και περισσότεροι αρχίζουν να συζητούν για την απομάκρυνσή του και την ενίσχυση της δημοκρατίας. Λοιπόν, τι λέτε; Η δημοκρατία θα νικήσει; Σε αυτή την ενότητα της ιστορίας της Δ Δημοτικού μελετούμε τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα.