Πώς ήταν τα μέσα μεταφοράς παλιά και πώς τώρα; Μια προσέγγιση που ταξιδεύει και ενημερώνει τους μαθητές της Γ΄ δημοτικού, στην ενότητα της Μελέτης Περιβάλλοντος "Τρένα, Αυτοκίνητα, πλοία, αεροπλάνα άλλοτε και τώρα".

Η ενότητα ¨Τα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς τη ζωή μας¨για τη Μελέτη Περιβάλλοντος της Γ΄δημοτικού.

Ένα μάθημα που εισάγει τους βασικούς κανόνες ασφαλείας στην κυκλοφορία των οχημάτων με παιγνιώδη και διασκεδαστικό τρόπο, στην ενότητα "Κυκλοφορούμε με ασφάλεια" της Μελέτης Περιβάλλοντος της Γ΄δημοτικού.

Στην διπλή ενότητα "Τα φυτά του τόπου μας (α)" της Μελέτης Περιβάλλοντος της Γ΄δημοτικού, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τα δύο κύρια φυτά της χώρας μας: την ελιά και το αμπέλι. Μέσα από την ενότητα αυτή μελετούμε την ανάπτυξη των δύο φυτών,την συγκομιδή των καρπών τους αλλά και την επεξεργασία τους στα δύο βασικά προϊόντα της χώρας μας: το ελαιόλαδο και το κρασί.

Στην μάθημα "Τα φυτά του τόπου μας (β)" της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές της Γ΄δημοτικού έρχονται σε επαφή με τα φυτά που φυτρώνουν στον τόπο μας και τα προϊόντα που παίρνουμε από αυτά. Επίσης ταξινομούν τα προϊόντα αυτά στις κατηγορίες φρούτα, λαχανικά, όσπρια και δημητριακά.

Στην διπλή ενότητα "Ο βλαστός, τα φύλλα και οι ρίζες των φυτών - Κατηγορίες των φυτών" της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές της Γ΄δημοτικού εισάγονται στα βασικά μέρη των φυτών, στα μέρη των φυτών που καταναλώνουμε ως τροφή. Επίσης επαναλαμβάνονται οι κατηγορίες των φυτών όπως αυτές διδάχθηκαν στην Β Δημοτικού. Πόες, θάμνοι, δέντρα αλλά και φυλλοβόλα και αειθαλή.