Βρέθηκαν 29 ενότητες

Από το χθες στο σήμερα. Στο χωριό και στην πόλη
Β Δημοτικού

Από το χθες στο σήμερα. Στο χωριό και στην πόλη

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Νοέμβριος
|
3 αρχεία

Ένα συνδυασμένο εκπαιδευτικό σενάριο για το χθες και το σήμερα της συνοικίας μας, αλλά και τον τρόπο ζωής στο χωριό και στην πόλη, στη Μελέτη Περιβάλλοντος της δευτέρας δημοτικού.

Μαθαίνω να προσανατολίζομαι
Β Δημοτικού

Μαθαίνω να προσανατολίζομαι

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Νοέμβριος
|
3 αρχεία

Μία αναλυτική και πρωτότυπη εκπαιδευτική προσέγγιση για τους μαθητές της Β΄ Δημοτικού για την εισαγωγή στην έννοια του προσανατολισμού μέσω της ενότητας "Μαθαίνω να προσανατολίζομαι" στη Μελέτη Περιβάλλοντος.

Πώς μετράω τον χρόνο;
Β Δημοτικού

Πώς μετράω τον χρόνο;

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Δεκέμβριος
|
3 αρχεία

Οι μαθητές γνωρίζοντας κάποιες βασικές πληροφορίες για τον χρόνο ήδη από την Α΄ δημοτικού, προχωρούν ακόμη περισσότερο μέσα από μία χρήσιμη αλλά και διασκεδαστική δραστηριότητα, στη Μελέτη Περιβάλλοντος της Β΄.

Η γιαγιά θυμάται. Αλλαγές μέσα στον χρόνο
Β Δημοτικού

Η γιαγιά θυμάται. Αλλαγές μέσα στον χρόνο

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Δεκέμβριος
|
3 αρχεία

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος "Η γιαγιά θυμάται - Αλλαγές μέσα στον χρόνο" διαπιστώνονται οι αλλαγές στα φυτά, στα ζώα, στον άνθρωπο αλλά και στα γνωστά κτίρια και στο περιβάλλον.

Δικαίωμα στη ζωή. Δικαίωμα στην ειρήνη
Β Δημοτικού

Δικαίωμα στη ζωή. Δικαίωμα στην ειρήνη

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Δεκέμβριος
|
3 αρχεία

Στο μάθημα "Δικαίωμα στη ζωή - Δικαίωμα στην ειρήνη" της Μελέτης Περιβάλλοντος της Β΄δημοτικού, οι μαθητές επαναλαμβάνουν τις βασικές ανάγκες των ανθρώπων και το αναμφίβολο δικαίωμα όλων των ανθρώπων σε αυτές. Στην συνέχεια πραγματεύεται η διακύβευση των βασικών αναγκών κατά τη διάρκεια του πολέμου και το αναφαίρετο δικαίωμα στην ειρήνη.

Εμείς και τα ζώα. Πώς αναπτύσσεται ένα ζώο.
Β Δημοτικού

Εμείς και τα ζώα. Πώς αναπτύσσεται ένα ζώο.

Μελέτη Περιβάλλοντος
|
Ιανουάριος
|
3 αρχεία

Στο μάθημα της Μελέτης περιβάλλοντος της Β΄δημοτικού "εμείς και τα ζώα - Πως αναπτύσσεται ένα ζώο" μαθαίνουμε να ονομάζουμε ζώα που έχουμε ξαναδεί, παρατηρούμε τα μωρά τους και τις φωλιές τους και τα ομαδοποιούμε ανάλογα με το αν ζουν στο νερό ή στον αέρα.

Σελίδα 3 από 5