Στην ιστορία της Στ Δημοτικού και ειδικότερα στο κεφάλαιο Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου - ο Διονύσιος Σολωμός κλεινόμαστε κι εμείς μέσα στην πολιορκούμενη πόλη και παρακολουθούμε από κοντά τις υπεράνθρωπες προσπάθειες των Ελλήνων να αντισταθούν και να αντέξουν επί 12 ολόκληρους μήνες στην πολιορκία Οθωμανών και Αιγυπτίων.

Στην ιστορία της Δ Δημοτικού και ειδικότερα στο κεφάλαιο η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη μελετούμε τους παράγοντες που οδήγησαν στην ενίσχυση της θέσης της Αθήνας.

Στην ιστορία της Δ Δημοτικού και ειδικότερα στο κεφάλαιο Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή μελετούμε το πολίτευμα της δημοκρατίας, όπως αυτό υλοποιήθηκε στην Αθήνα των κλασικών χρόνων και τις κοινωνικές τάξεις της πόλης.

Στην ιστορία της Δ Δημοτικού και ειδικότερα στο κεφάλαιο η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων μπαίνουμε σε ένα σπίτι της Αθήνας και βλέπουμε πώς διασκέδαζαν και πώς περνούσαν την ημέρα τους οι Αθηναίοι της κλασικής εποχής.

Στην ιστορία της Δ Δημοτικού και ειδικότερα στο κεφάλαιο ο «χρυσός αιώνας» της τέχνης ανεβαίνουμε στον λόφο της Ακρόπολης και θαυμάζουμε τον Παρθενώνα, τα Προπύλαια και το Ερέχθειο. Μάλιστα, βλέπουμε και πώς αυτά τα καλλιτεχνήματα επηρέασαν τα αγάλματα και τα κτήρια πολλών ευρωπαϊκών πρωτευουσών! Ακόμα, μαθαίνουμε για ποιο λόγο διασώθηκαν τόσο πολλά αγγεία της κλασικής εποχής και προσπαθούμε να ακούσουμε τι έχει να μας πει η Καρυάτιδα του Ερεχθείου που αυτή τη στιγμή βρίσκεται στο Βρετανικό Μουσείο. Λοιπόν, έτοιμοι για το ταξίδι μας ατο χρόνο και στο χώρο; Φύγαμε.

Στην ιστορία της Δ Δημοτικού και ειδικότερα στην ενότητα η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας μαθαίνουμε για σπουδαίους φιλοσόφους, όπως ο Σοφοκλής και πρωτοπόρους ιστορικούς, όπως ο Θουκυδίδης. Ακόμη, συζητούμε για τη γένεση του θεάτρου.